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又是一年教师节到来，对于很多学生家长来说，要不要给老师送礼，成了一件让人纠结和焦虑的事情。有人戏称，老师过教师节，家长过“焦虑节”。
 对于一些家长来说，送与不送，都很纠结。送的话一是担心老师不收，二是纠结于送什么合适；三是操心教师节送了，那么中秋节送不送？第一年送了第二年还送不送？要是说不送礼吧，心里又不踏实，害怕大家都送了，只有自己不送，担心孩子会不会被老师忽视。
 从内心讲，笔者十分理解这份纠结和焦虑。别说那些升了小学、中学，孩子面临着人生抉择的家长了，包括一些孩子才刚上幼儿园小班的家长就已经面临这样的焦虑。开学第一天，就有相熟的同班家长私下来问，要不要给老师表示一下？

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为人父母者，都希望通过拉近与老师的关系，让自己的孩子得到老师更多、更好的关照，这是人之常情。但是应该反对那种攀比式的、绑架式的送礼行为。比如，一些家长会给老师送现金、送购物卡，甚至送一些名贵物品，而有些家长则不光自己送，还在家长群里将其公开化，并要求每位家长表态。前者涉嫌违纪，后者让这份情谊扭曲了。
 教师是一份辛劳和付出很多的职业，就以幼儿园的老师为例，笔者最近负责接送孩子，就亲眼所见，老师在照顾孩子上的尽心和辛苦。何况，尊师重教是中国的传统，借教师节来表达对老师的一份敬意和感谢，也在情理之中。

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不过，对于老师来说，家长送来了礼物，收还是不收同样令人头痛。很多老师表示，收不收礼其实对她们来说是种负担，不仅收礼金、超市卡本身是违纪的行为，更重要的是让本来纯洁的师生关系变了味，影响她们在学生心中的形象。
 当然，某些家长焦虑的根源是：如果自家“熊孩子”有点调皮，不爱学习、不太听话，那么家长自然而然地就想和老师套套近乎，希望老师多下点工夫。但是，这么做并无必要。事实上，送礼的行为不仅被教育局明令禁止，也让教师为难。在教师的眼里，一个落后的学生，他会觉得有义务竭力去扶助他。一个优秀的学生教师也会从心底里欣赏他，而不会在乎他们的家长有没送过礼。
 教师节送礼，其实是一张贺卡足矣。因为教师节本身想要表达的是一种对老师辛勤培育的感谢之情，营造一种尊师重教的社会氛围。家长最好让孩子们自己以各种方式去表达对老师的敬爱之情。比如，在课后为老师擦黑板，或者自己动手画一幅画。情在，足矣！

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