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自上世纪50年代以来，新西兰的教育质量和国际竞争力不断提升，在2017年《经济学人》杂志的报道《世界未来教育指标：未来技能基准》中，新西兰教育在学生获取跨学科技能、创造性和分析技能、创业技能、领导技能、数据化技术技能、全球意识和公民教育等方面总体排名世界第一。此外，新西兰的国际教育发展迅速，2017年的国际学生达125392名，为当地经济贡献约44亿美元，为国际学生提供了3.3万个就业、创业机会，为4807名国际学生提供了攻读博士学位的机会。
今年8月，为适应快速变化的国际环境和国际教育的新需求，新西兰政府出台了《2018—2030年国际教育战略》（以下简称《战略》），以增强文化资本和文化多样性、创造卓越经济效益促进本国经济发展、发展旅游业、加强全球贸易和国际合作、提升国家教育质量、提高新西兰劳动力技能和生产力为基本价值取向，旨在创建良好国际教育环境，促进本国政治、经济、社会、文化领域可持续协同发展，实现“繁荣经济和联系全球”的战略愿景。
《战略》提出了三大具体发展目标——提供卓越教育，即为国际学生提供全面卓越的教育环境，让国际学生接受世界一流教育；促进可持续增长，创建高价值、高质量的国际教育新体系，通过国际教育市场多样化、国际人才自由流动和创新产品及服务支持，实现国家经济可持续增长；培育世界公民，促使所有学生都能获取在未来全球环境中生存、学习和工作的新知识、新技能。
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创建世界一流国际教育
国际教育对一个国家来说，有着巨大的潜在经济效应。这已成为世界各国大力推进国际教育纵深发展的价值逻辑。美国、英国、澳大利亚、瑞士等国际教育发达国家，都将国际教育看作助推经济可持续发展的新增长点。近年来，新西兰紧跟全球国际教育市场趋向，围绕国际学生福祉和包容性经济可持续发展积极开展国际教育，并以此为依托与世界各国紧密联系。
为了实现新西兰经济持续增长，大力发展可持续性、高产性和包容性新经济体，全面改善人民的福祉和生活水平，新西兰通过发布《战略》，加强世界一流国际教育能力建设，提供世界一流教育产品和服务，满足国际学生对高质量、高价值的教育和服务需求，为国际学生提供良好的就业和移民环境，积极吸纳世界各地国际学生到新西兰留学或访学，全面开发国际劳动力市场，吸引国际高层次技术人才到新西兰就业创业，不断增加各地区国际学生人口比例，为新西兰各地区经济增长提供新动力。为促进各地区国际教育的可持续发展，实现新西兰不同区域间的平衡，《战略》指出，各级政府应认清当前国际教育新机遇，充分认识到国际教育对区域经济增长的重大潜在价值，对全球国际教育环境变化及时做出反应，并予以政策上的有力支持；与多样化国际教育市场接轨，以此带动国家创新型经济发展。
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提供卓越教育和学生体验
在确保国际学生接受卓越教育方面，新西兰政府把全面提高国家教育置于国家发展战略重心，所有教育提供者必须以国际卓越标准为国际学生提供高质量教育机会，使国际学生对新西兰教育环境具有高度认同感。
新西兰将从三个方面入手，为国际学生提供世界一流教育机会——确保国际学生获得高质量教育，确保国际学生学习和生活安全，提供全面卓越的国际学生体验。
根据《国际学生福祉战略》规划，新西兰将学生福祉置于国际教育服务中心，为国际学生提供优质生活和学习环境，使国际学生真正感受在新西兰学习的幸福感和安全感，让所有国际学生都能够享受高质量教育机会。同时，新西兰政府将与所有国际教育机构一起，降低国际学生利益受损的可能性，培育更多正规教育中介服务机构，为国际学生入学提供信息、资源和培训服务，不断完善国际学生入学监管机制、信息服务系统、风险识别及防范措施，确保教育提供者公平招收国际学生。此外，为国际学生提供课堂学习之外，还为他们提供新西兰社会环境中的生活体验。
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为确保该目标真正实现，《战略》提出了相应的质量监控指标和保障措施。质量监控指标包括国际学生的满意度、国际学生对教育质量的认同度、新西兰作为教育提供者的国际声誉。保障措施包括，通过国际教育项目监控机制、外部评价和审查机制严格监控国际教育质量；向国际学生和国际教育机构提供及时、可靠的教育和签证政策信息；调查国际教育市场中学生利益受损状况，为决策者提供减少国际学生利益受损政策建议；注资支持国际学生福祉提升计划；持续研究和关注国际教育市场对新西兰教育质量和国际化程度的认同度；提供友好移民环境，鼓励国际高技能人才留在新西兰；开展国际校友发展纵向跟踪研究等。
培养适应未来的世界公民
世界公民是指具有国际视野、全球意识、国际理解能力，能够跨越文化和国家边界有效学习、工作和生活的公民。培养世界公民已成为当前各国教育改革和发展的重要目标，是全球本土化浪潮下国际化人才培养的战略诉求。
新西兰政府也将致力于培养能够解决21世纪全球挑战问题的全球公民，为他们未来生活和工作做好充分准备，让所有学生都能够获得在国际化环境中生活、学习和工作所需要的知识、技能和能力，建立全球密切联合的国际教育网络，最终形成兼容并包的国际教育新体系。
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其实，说起教育就不得不说在中国日益发展的国际类教育，越来越多的国际学校在中国发展起来，也给了新一代学生更多的选择和发展空间。据小编了解，在各大国际学校中，学校对【国际学校家具】的选择也十分的谨慎，不管是对质量还是功能要求都更加的严格。
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